Projektas finansuojamas remiant Europos Komisijai. Šis straipsnis atspindi tik autoriaus požiūrį, todėl Komisija negali būti laikoma atsakinga už bet kokį jame pateikiamos informacijos naudojimą. 

projekto koordinatorė:     Danguolė Česaitytė-Rutkauskienė

    Bendras projekto tinklalapis

,,BŪDAI, KAIP PRITRAUKTI SUAUGUSIUOSIUS NUOLATOS MOKYTIS“

2008 m. rugsėjo mėn. Druskininkų švietimo centras kartu su 6 ES šalimis: Ispanija, Graikija, Italija, Čekija ir Estija pradėjo vykdyti 2 metus trunkantį Grundtvig mokymosi partnerystės projektą ,,Ways of Attracting Adults to Keep Learning“ (liet. ,,Būdai, kaip pritraukti suaugusiuosius nuolatos mokytis“). Pagrindinis projekto koordinatorius – Ispanija. Projektą administruojanti institucija Lietuvoje – Švietimo mainų paramos fondas. Projekto pagrindinė kalba – anglų kalba.

Tai projektas, kuriuo siekiama padrąsinti besimokančius suaugusiuosius ateiti į suaugusiųjų švietimo institucijas ,,mokytis darant“, t.y. naudotis informacinėmis komunikavimo priemonėmis, mokytis anglų kalbos ir naudotis internetu, kad įgytų, atrinktų, įvertintų, saugotų, pristatytų ir keistųsi visų rūšių informacija. 7 šalių besimokantieji bendraus ir dalyvaus bendruose projekto šalių veiklose ir susitikimuose, pasikeis informacija su kitais besimokančiais suaugusiais. Bus skatinamas tarpkultūrinis dialogas lankant projekte dalyvaujančias šalis ir pasidalinant gerąja patirtimi. Numatyti 8 darbuotojų ir 4 besimokančiųjų mobilumai (išvykos) į projekte dalyvaujančias šalis.

Pagrindiniai projekto dalyviai – LPS ,,Bočiai“ Druskininkų miesto bendruomenės nariai ir Druskininkų švietimo centro suaugusiųjų klasių moksleiviai. Projekto metu besimokantieji suaugusieji kaip ,,žurnalistai‘‘ rašys apie savo gimtąjį miestą, tirs gatvių pavadinimų kilmę bei miesto istorinius įvykius, rinks medžiagą apie įžymius vietos žmones, užrašinės anekdotus, pasakojimus ir receptus, fotografuos miesto įžymias vietas bei paminklus, o visą informaciją apdoros kompiuterine technika. Svarbiausi numatomi projekto veiklos rezultatai – plakatai apie suaugusiųjų švietimą, bendras 7 šalių pagrindinių žodžių žodynas, bendras 7 šalių švenčių kalendorius ir „Neoficialus miesto gidas“.

Minėtos projekto veiklos grindžiamos pagrindinėmis kompetencijomis: bendravimu gimtąja ir anglų kalbomis, pagrindiniais gebėjimais technologijų ir mokslo srityse, skaitmeniniu raštingumu, mokymusi mokytis, tarpasmeniniais įgūdžiais, socialiniais ir pilietiniais gebėjimais ir kultūriniu sąmoningumu bei raiška.

                          

____________________________________________________________________

         

Atnaujinta: 2010-06-24